在中國的教學課堂上，學生一般主動舉手回答問題的比較少，一般都是老師點名要求回答的，但是在國外上學就不一樣了，一般國外課堂上發言是會計入到期末考試成績的。那么如果你留學英國，該如何在課堂上發言呢？今天就讓小編為你詳細介紹下吧。
一、先說說在國外課堂發言的3大重要性
1、在國外上課不發言，老師會認為你的學習態度不端正，對這個課不感興趣或者沒有讀閱讀材料。
2、如果你上課總是不發言，大家會認為你什么都不懂，大家不會很看得起你，在課外生活中會被邊緣化。
3、關鍵是這個占期末成績的很大一部分分數哦。
在國外課堂沒舉手這一說法，你有的時候需要一個手勢(抬下手)或者一個聲音(Ummm, Yeah,Well之類的)把別人的注意力吸引過來即可開講。
一堆同學之間要講N個回合老師才說話。這個時候，如果你加入到一個對話，就非常需要承上啟下，需要和別人互動，需要總結別人的話，需要明確表達自己的話和前面一個或者幾個人的話之間是什么邏輯關系。
這種邏輯關系可以是：補充，反對，支持，提問要求再澄清，他說的理論我再舉個例子，他說的現象我升華抽象成規律和理論，我要新起個頭說下一話題，等等各種類似的話。
二、常見表達自己觀點的一些方式
我們應該怎樣表達自己的觀點(意見)呢
1、I think that...
最簡單的。
2、It seems to me that...
可以用作表達意見，或者summarize或者confirm對方說的話。
3、I would argue that...
這里面用would來弱化語氣。
4、Just to go along with what you said...
這句話真的很好用，承上啟下。這句話還好在，它使你現在插話看上去legitimate，因為你是為了和前面的那個人go along啊。不趕緊接話，不就along不上了嘛。
5、Going back to what xxx said...
同上。不過一般是你已經說了幾句，此時想要relate tosome ting 別人剛剛提到過，或者蜻蜓點水說道的東西，這句話的好處就是，一能bringothers onboard說看我的說法和你是有一致之處的，二能表現他剛才說的東西你還有印象。
對于一些日常口頭表達你可以查閱相關資料進行了解，今天我想對準備出國留學的學生們說的就是來到一個新的地方首先我們要學會厚臉皮不要怕說，有時，到一個新的集體，只要最開始的時候把自己話很多，想法很多的名聲坐實了，之后就會很少人和你搶話了，你說的慢的時候，大家也都會耐心聽，不會直接把話搶過去。
ps:書上說的一些比較常見的用語，不是萬能的哦，你需要根據自己的實際情況而定，靈活運用。優越教育小編祝你留學生活愉快。
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