據了解，去年我國出國留學人數超過了33萬，其中雖然本科生仍是出國留學的主體，但高中階段出國群體也在急劇加大，占到了22.6%左右，高一和高二的學生數量相比前年增加了30%。這其中，英國又成為最受高中生歡迎的歐洲留學國家。

英國成為最受想要攻讀海外中學學生青睞的歐洲國家

在咨詢室里，一位姓王的家長向筆者表示：之所以想讓孩子去英國留學，是看中了英國學制的短小而緊湊，高中僅兩年，本科是三年，碩士為一年，這樣的學制可以幫孩子節約更多的時間;另外英國教育質量好、生活優越;再有就是獎學金多、福利高，有很好的福利保障，既可以享受免費醫療服務，還可以享受公交優惠和一些免費的公共設施。

“留英高中生分為兩部分：一部分是高一高二就去英國留學的，學習兩年A-Level課程、考試通過之后就可以升入本科學習;另一部分是高三學生過去后進入預科班先進行半年至一年的學習再升入大學”，專家筆者，“每年的5～6月和10～11月，英國考試委員會會統一組織A-Level課程的考試，成績在當年的8月和次年的2月公布，成績分為A、B、C、D、E、U六個等級，其中A為百分制中的80～100分，U為40分以下的不及格。較好的大學一般要求學生的三門成績達到C以上，但像牛津、劍橋等名校則要求學生成績要達到AAA或AAB。”

中英高中教育之間存在很多差異

據了解，國內的高一和高二相當于英國中學的12年級，這一階段主要學習的就是A-Level課程，其課程設置較為先進，英國學生在這方面有比較多的選擇權，學習的范圍可謂非常寬泛。

專家告訴筆者：“A-Level課程大體上相當于一個大學本科前期的分科，其深度和廣度遠遠超過中國高中的內容，除了數學、英文是必修內容，其他課程都是選修課，會有60多門課程供學生選擇，只需選擇其中的一兩門課程學習就成。很多課程學習起來不是那么容易，因為國內的中學階段相對學習范圍較專，而英國的教學內容較為寬泛，系統性更強;A-Level課程的靈活性也非常強，很多內容要通過觀察和思考后才能解答出來，不像國內要求死記硬背的多。由于是小班教學，英國中學的教學模式較為開放，倡導積極引導學生思考，諸如在較為開放的文科科目學習中，老師會引導學生們去感知事物的復雜性和多樣性。”雖然教學上很靈活，但專家強調：“在管理上，英國的中學教育會管的很多，通常情況下學生幾乎沒有自主的周末，學生體育鍛煉之類的活動都是由學校事先安排好的，甚至在零花錢上也都有限制?！?/p>

“由于英國的中學辦學歷史悠久，他們的管理更為嚴格一些，一貫實行寄宿制，每個學生都配備了一位導師，有著嚴格的作息要求。他們的學科設置也較為先進，例如一些學校開設了棒球、馬術等前沿性的課程。此外，在教學的過程中他們也真正地做到了教與學”， 專家也向筆者表示。

擇校不能只看排名，留學申請須及早動手

據了解，目前大約有2500來所英國中學可以接收中國的高中生，其中排名在前500名的學校均被認為是好學校。留學專家提醒廣大學生及家長，選英國中學不能只看排名，重點的是考慮該中學的升學率;另外如果決定申請的話，應盡早著手，否則名校不等人。

筆者看到，列出了一些擇校的參考標準，包括學生組成情況，國際學生和本土學生的比例，單一性別還是混合性別;學校歷史和師資狀況，通常具有悠久歷史的學校都會有良好的師資;學校都有哪些特色學科;入學年齡……同時建議英語水平差的學生可以選擇那些有語言課程的學校;在地理位置方面要盡量找一個能讓人靜下心來學習的環境……專家指出：“參考學校排名來選擇學校是最直接的方式，但很多時候也會因此帶來誤導。首先，學校排名只是一個靜態的點，沒有和孩子的實際情況掛鉤;其次，單純的學校排名不能反應出其對國際學生的關懷度以及學校的軟硬件設施;最后，排名靠前的學校競爭更是相當激烈的?！?/p>

“選擇學校最主要的還是看該校往年的升學率，與升學率直接相關的便是A-Level成績。要是一個學校上一年學生成績A、B、C檔次的較多，那么這樣的學校的教學和管理是值得信賴和肯定的”，優越教育顧問指出，“要是高中生和家長決定了去英國留學的話，一定得盡早著手;通常情況下要提前一年申請，而好一些中學甚至得提前一年半以上。由于留英的高中生較多，而名額相對有限，所以申請晚了就沒有機會了?！?/p>