美本/澳本申請英國碩士——優越教育顧問Stone經驗分享
所屬欄目：英國留學, 名校案例
發表時間：2017-07-20
來源：本站原創
現在正值申請旺季，除了大量國內和英國本科的學生緊鑼密鼓進行2018年碩士申請準備之外，在美國和澳洲的小伙伴們也開始準備了。下面優越教育倫敦總部的Stone老師就為大家解答在申請過程中遇到的疑問，以下是一些常見問題的匯總：
1.澳本／美本申請英國碩士是否需要考雅思？
如果本科三年／四年全部在澳洲／美國是可以免除雅思考試的，但如果是2+2或者3+1的項目，則建議考下雅思，還是有部分學校會需要，比如曼大，華威等。
2.美國本科gpa低，還可以申請英國研究生嗎？
顯然，答案是可以申請的。gpa只是學校在審核學生申請中的一部分，但并不是全部，除了成績之外，還有更多因素是學校會考慮到的，比如說你的背景，愛好，實習經歷等。大部分排名前30，甚至前40的英國院校，都會要求美國本科學生的成績在3.0/4.0以上，然而這并不是硬性標準，想同大家分享以下案例：
姓名：T同學
院校：丹佛大學
專業和成績：傳媒 GPA 2.86/4.0
申請院校：倫敦大學國王學院 利茲 威斯敏斯特
獲取offer情況：利茲 威斯敏斯特
該學生在申請中，較大的弱點便是他的GPA，當時學生的考慮是如果來英國只申請3個學校，并且比較在乎專業排名，不接受排名一般的學校，如果不行就繼續留在美國念碩士了，這顯然為申請增大了難度。一開始和他接觸，可以感覺到T是位自信，開朗而健談的大男孩兒，很快就開始向我介紹他的各種愛好和經歷，例如代表本科大學參加洲籃球賽，鋼琴10級，NBC實習，BuzzFeed實習以及其他各種志愿者和活動經歷等。不難看出，除了成績本身之外，該學生的簡歷是寫滿了東西的。
通過多次與學生本人和文書團隊的交流，我們共同認為申請的重點是較大化的突出學生在專業應用方面上的優勢，并且結合所選課程，高度定制化的幫學生制作了個人陳述。不出所料，很快就收到了業界知名度較高之一威斯敏斯特大學邀請學生遞交writing sample的通知，這對于學生來講無疑是證明自己很好的機會。對于該項任務，整個文書團隊的老師們都從細節抓起，認真幫助T同學做好了文章的把關工作，直到最后其順利拿到offer，隨后，利茲大學的offer也很快收到。
案例分析：
從T同學的案例不難看出，美本申請英國院校，即便是GPA稍微低一些也不是沒有申請到名校的可能性，重點在于早去準備，豐富自己的課余經歷，美國本科的認可度在英國還是比較高的，所以在此也鼓勵大家勇于做嘗試。
3.聽說澳洲的三年制本科很多英美名校不接受？是否一定要讀honours呢？
首先要明確的一點是大部分英國學校（除牛劍外）是承認澳洲三年制本科的，但是問題的關鍵在于三年制本科的成績。對于牛津和劍橋，最低入學要求需要澳洲四年本科，均分達到HD(High Distinction)或80分以上。一般來講，對于G5類院校，最低錄取要求是三年制本科成績需要達到一等，HD(High Distinction), 或均分80以上, 且最后一年每個科目都要達到distinction；四年制hons degree, 均分需達到70分以上。對于其他排名比較靠前的，例如曼大，華威，巴斯等英國大部分學校來講，三年制澳洲本科的錄取要求是至少均分達到70分以上，四年制hons degree, 成績需要達到65分以上。
那么這是不是說三年制澳洲本科就完全沒有希望申請到排名靠前的英國院校的呢？當然不是，以下案例同大家分享：
姓名：J同學
院校：悉尼大學
專業和成績：會計與金融 大二 75 （三年制本科）
申請院校：UCL, 曼大，杜倫，華威，倫敦大學國王學院
獲取offer情況：UCL, 曼大，杜倫，華威，倫敦大學國王學院
案例分析：
認識J同學還是一年多以前，她念大二的時候。記得她是我另外一位學生推薦過來的，通過一段時間簡短的交流和J對我們的信任，很快便簽署了正式的委托合同。該同學的目標是申請G5，那么從成績來看，顯然是不滿足要求的。但是由于與J接觸的時間比較長，交流比較多，能夠看出來她還是比較有想法，有抱負的女生。
作為顧問老師，我客觀給她分析了各g5大學的入學要求，和她自身背景上的不足。那么針對這些不足，我的建議是首先是從成績上去提高，畢竟大二下才剛剛開始，還有足夠的時間去提高均分。對于我的建議，她也是比較認同的。第二是實習和志愿者等活動，這些是J之前沒有考慮過的，根據她的學術背景，我有給她推薦一些相應的公司，很多公司的假期實習項目都是很早就要開始報名的。于是她聽取了我的建議，開始投簡歷，參加筆試，面試，很快就拿到了安永的offer。除此之外，J在我的鼓勵下開始自學GMAT，用了整整半年的時間去進行準備，模擬，最終取得了710分的好成績。
與此同時，對于文書材料的準備，J一直就是非常配合的，讓我印象比較深刻的是調查問卷的填寫，J一開始就提供了非常詳細的內容，并且主動與我進行溝通，根據我提出的建議，很快做出了相應的修改和調整。5篇個人陳述，幾乎每一篇的要求都不同，有各有側重，例如，ucl對于篇幅的要求，曼大比較側重職業發展部分的陳述，華威對于文章字數的要求等。從一開始的文書初稿寫作到最終定稿，這其中經歷了無數潤色和修改，非常感謝并且值得驕傲的一點是，在這整個過程中，我們文書團隊的老師們都一直默默地支持，用行動證明了優越教育多年名校申請的專業度，用努力向展示了實力的所在。
這些全部的努力都為最終拿到UCL面試打下了基礎，在拿到面試通知后，我及時給張發了面試指導，其中包括往年面試題目的總結和分析以及今年面試題目的預測。隨后，我們進行了一對一的模擬面試。首次模擬面試中，J表現得比較緊張，答題思路存在一些問題。我及時地向她反饋了我的意見并且給予了她在答題方式上的支持，之后又進行了第二次模擬面試，主要的問題基本都有解決掉。在最后的正式面試中，J以從容淡定的態度，專業的回答征服了UCL的面試官，最終獲得了offer。當然，其他幾個大學的offer也毋庸置疑的先后收入囊中。
案例總結：通過J同學的案例，我們總結出申請的幾個重點是：
盡早開始進行申請準備、努力提高在校成績、積極與顧問老師進行溝通、豐富自己的履歷，參加實習和志愿者活動、盡力配合整套申請過程、在需要的情況下參加GMAT/GRE考試、做足充分面試準備。
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