英國建筑系學生，壓力山大的背后是為什么？在英國，超過四分之一的建筑系的學生都正接受著或已經接受過與他們所學課程相關的精神健康問題檢查和治療。還有四分之一的學生預計在不久的將來他們也會尋求同樣的幫助。
英國建筑系一般是七年的課程，這七年里對學生貸款的焦慮以及經常需要通宵完成的工作負載是英國建筑本科生主要的壓力來源。
《建筑師日報》調查發現大學建筑系的理論課程價值較低，建筑實習常常是無償實踐且建筑行業常有性別和種族歧視也是建筑系學生反映壓力過大的一些因素。
申請心理健康治療的女性學生的數量要比男性學生的數量多得多。在調查中，近三分之一，29%的女性學生接受調查稱正在接受與她們所學課程相關的心理健康問題治療。相比之下，只有23%的男性學生表示有這個情況發生。
接受調查的447名建筑系學生中，近90%的人表示他們曾有過通宵加班的經歷，幾乎三分之一的學生表示他們經常如此。
三分之二的建筑系本科生表示在他們的課程結束后，他們的學生貸款將會達到￡30,000甚至更多。盡管如此，幾乎三分之一的學生表示他們曾被要求無償實習過。
接受調查的學生在報告中稱在重壓之下，他們看到很多朋友都遭遇脫發的問題。一位調查者甚至稱他的兩位同學曾因此自殺過，但《建筑師日報》并沒有證實這件事。另一位學生寫道：“我感覺情緒如此低落，對我的能力沒有一點信心”。還有一名學生說道：“這簡直是教育提倡一種痛苦的文化”。
Anthony Seldon，作為白金漢大學的校長和一位精神健康的倡導者，說道：“英國有一種心理健康的問題在學生當中流行。這些學習建筑的學生看來去承擔了額外的負擔，也許是因為課程的長度以及能掙到合理收入所需的時間。”他也表示道，“我們需要重新思考建筑課程，使其與建筑教育未來的需求相結合”。
大學教師也同樣關注著建筑教育對他們學生施加的精神壓力。Timothy Smith，金斯頓大學建筑系的主任表示，近年來越來越多的學生申請“擴展或減緩環境”，同時增加了兼職的要求意味著學生有過大的壓力。
Nam Kha Tran，謝菲爾德建筑系的一名學生認為精神健康問題將成為一代人的疾病。Stephen Buckley，心理健康慈善委員會的主席，表示大學生不僅有著考試和作業截止日期的壓力，還有高學生貸款和債務的壓力。Jane Duncan，英國建筑皇家協會的主席，鼓勵建筑系的學生遇到精神健康問題要尋求幫助，強調他們并不孤單。她表示，在很長一段時間內，沉重的工作負擔和密集的設計需求還是建筑教育的主流文化。
Duncan還補充道：“我非常擔憂學費，逐漸增長的學生債務和許多學生因此不得不在學習之余進行有償工作之間的聯系會導致和激化他們的精神健康問題”。
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