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去英國讀高中有哪些優勢，更早提高英語能力，進入世界知名大學和專業機會多，學生可根據興趣和職業規劃靈活選課，培養獨立生活的能力。

一、更早提高英語能力

學習語言，較為關鍵的兩個因素是語言氛圍和自身學習能力。從語言氛圍來說，國外的教學環境下，課堂上的一切聽、說、讀、寫，討論、作業與測試等等都是英語完成，下課之后的衣、食、住、行，包括住宿家庭的交流和出門購物辦事的交流等。強大的語言氛圍，迫使學生課堂內外都較大程度地激發自己的學習能力，并且每一個環節上都能提高留學生的英語水平。這種語言教學，不是國內的應試語言教育，完成國外中學教育的留學生，在英語基礎能力和使用能力上，可以達到并超越國內英語本科畢業生。在線咨詢

其次，年紀越小，模仿學習語言的能力也越強。在語言氛圍很好的環境下學習語言，可以幫助學生盡快準確熟練地掌握英語綜合使用能力。盡早掌握英語能力，對將來的學習工作生活發展，都大有裨益。

二、進入世界知名大學和專業機會多

區別于國內大學的資源和選拔制度，在國外讀完高中的學生，成績合格者(很多國家沒有中國的高考制度)，可以和本地學生一起直接申請大學，根據自己的大學入學成績，自由選擇任何適合的大學和專業。在線咨詢

國外很多學校的選拔生源制度比較公正和公平。只要學生在中學階段選擇課程合理，平時的學習態度足夠努力，學習方法得當，在取得良好成績的同時就完全有機會申請進入世界知名名校。很多國家和地區往往更加重視高中階段的平時成績，完全或者部分根據學生的平時成績和表現(平時的作業、測試、論文，課堂上的交流和表現，出勤率等等)，來決定該生能否取得良好的大學入學成績。而國內的高中畢業生，如果要想進入國外世界知名大學深造的話，可能會被安排再讀一年大學預科課程，成績合格之后才能進入國外知名大學就讀。在線咨詢

學校選拔上如此，有些專業選擇上也是如此。比如醫學、法律、牙醫等專業，往往國外大學不接受中國高中畢業生的申請，或者是設置了一些較難達到的條件來限制入學等等。中國學生如果去國外就讀高中，畢業后則可以根據成績和本地孩子同樣競爭這些專業，不受限制。

三、學生可根據興趣和職業規劃靈活選課

國外很多高中一般會采用選課制，學生在進入高中就讀時就要去選課，直面自己的興趣愛好，思考將來的深造和職業規劃，來決定高中階段究竟要學習什么內容。在幾十門甚至上百門課程里，學生可以跳出“語數外史政理化”的模塊，自由并合理地思考并選擇自己喜歡的幾門課程學習。在線咨詢

在興趣、求知欲和明確的升學方向面前，學生的學習會更有動力，更容易獲得高分，最終也就容易升入理想的大學和專業。對于一些比較“偏科”的學生，面對國外靈活的選課體制，可以揚長避短，有的放矢地選課，不僅可以取得比較好的成績，將來也可以進入著名的大學繼續深造自己喜歡的學科專業。

四、培養獨立生活的能力

幾年的英國留學生活下來，學生不僅可以熟練地掌握好英語，也能更快成長。在學習成長階段，他們和各國留學生及海外本土孩子一起學習生活，能發展較為健康純潔的友誼，融入國外的生長生活環境。在青少年時代結識的朋友，對將來的學習生活工作發展，都有很大的幫助。

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