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L 同學，是典型的 “院校背景強但 GPA 拖后腿” 的案例 ——211 理工大學化學本科，均分 74(GPA2.4)，但一心想沖排名高的學校。我們團隊用了一套 “精準定校 + 背景搶救 + 極速文書” 的組合拳，最終幫他拿下香港城市大學offer，還順帶收獲利茲大學教育學碩士錄取。這個過程里的策略邏輯，特別值得低 GPA 同學參考。

L同學來咨詢的時候，目標極其明確， “老師，我知道 GPA 低是硬傷，但我學校是 211，能不能靠這個沖一沖好學校?” 他的情況很典型：

優勢：211 院校(港科、港城等對 211 有明確偏好)，理工科專業匹配度高(申請化學相關碩士);

劣勢：均分 74，GPA2.4，無科研論文，實習只有一段實驗室打雜經歷;

訴求：只看排名，接受跨專業申請，優先香港，其次英國。

顧問老師的第一判斷是：211 背景是核心杠桿，但必須用對策略 —— 香港理工科申請重 “院校門檻”，英國文科申請重 “轉專業邏輯”，兩邊同時發力。

在選擇香港院校專業時，我們強調 “院校背景 + 專業對口”，用文書突出他在實驗室參與的 “催化劑制備” 項目(雖然沒產出論文，但能證明實操能力)。由此敲定了香港科技大學和香港城市大學的這兩個對口專業??

港科 analytical chemistry(分析化學，偏應用，看重實驗技能);

港城 msc chemistry(綜合化學，對 GPA 容忍度較高)。

考慮到 L 同學對專業接受度高，我們建議用教育學沖刺英國QS排名50-100 的學校：L 同學的 211 身份 + 均分 74(英國算分制中接近二等二)，有機會 “低分高就”。

學生配合度很高，顧問老師基于F同學的背景和經驗，快速做出了決策??????

選校方案：港城/港科沖刺，英國qs50-100主申請，澳洲保底

文書寫作：外籍文書定制

套餐選擇：致臻港新C產品

L 同學的軟背景幾乎空白，但我們通過深度溝通，用細節放大法搶救出關鍵亮點。因為香港的整體節奏要比英國更快，學生來咨詢的比較晚，一確定選校和轉業后，就立刻開始寫文書了。這里必須夸一下我們的文書團隊 —— 學生3月底才確定申請，很多專業都要截至申請了，團隊愣是在4天內就搞定了香港院校的所有申請文書。

此外，在英港文書的側重點上，文書團隊也采用了不同的策略，港文書聚焦 “專業匹配度”，強調 “想用分析化學技術解決環境監測問題”;英國文書聚焦 “轉專業動機”，用 “化學教學論課程 + 志愿者經歷” 構建邏輯鏈。

最后學生成功拿到了香港城市大學的MSc Chemistry、利茲大學的Education MA的offer，也同時拿到了香港科技大學的Master of Science Program in Analytical Chemistry 專業面試邀請。(不過同學已經決定入讀港城啦~)

這個案例驗證了低 GPA 申請的三個重要邏輯：

院校背景是 “硬通貨”：尤其在香港、英國部分院校，211/985 身份能抵消一定 GPA 劣勢

專業匹配度>泛泛沖刺：香港理工科申請中，我們堅持本專業，用 “實驗室經歷 + 技能證書” 證明能力，比跨專業申商科更務實;

文書節奏決定成?。合愀凵暾埓翱谄诙蹋覀儓F隊用 “極速文書” 策略卡住首輪審核，這是拿到港城offer 和港科面邀的關鍵