斯坦福大學——U.S.News 全美綜合大學排名 4 泰晤士世界大學排名 2
學生:Davido
背景:國內初中:深圳薈同;美高 Phillips Exeter
標化成績:TOEFL 117,SAT 1560
錄取院校:斯坦福大學應用數學 / 計算機方向
申請方式:早申(Early Decision)
錄取結果:成功被斯坦福大學錄取
申請亮點:多元化的活動經歷、科研與助教經歷、出色的時間管理能力
實習 / 助教經歷
香港線上訓練競賽機構助教
學校內部助教(如數學、計算機課程)
騰訊星火計劃計算機營助教
MIT PRIMES 項目參與者(每周去 MIT 參與科研)
RSI 級學科研
性格特點
熱愛挑戰,勇于嘗試新事物
堅持自我,有明確的規劃和目標
注重團隊合作,善于與人溝通
樂觀向上,面對困難能夠積極應對
學術與課外活動
學術:對計算機科學、數學有濃厚興趣,積極參與相關競賽和科研
課外活動:校內社團:報社科技后援、黑客松組織者、數學俱樂部成員、模擬聯合國網站運營者、中國學生聯盟成員;音樂:大提琴演奏者,參與學校室內樂團;體育:壁球愛好者,堅持鍛煉;公益:參與音樂療法項目,為養老院老人表演
時間管理與效率
強調睡眠與工作效率的平衡,通過微積分模型找到最佳睡眠時長
應對拖延癥的方法:多睡覺、設定虛假截止日期、讓朋友限制手機使用時間等
社交與人際關系
與年長者交流,獲取寶貴的學習和生活經驗
擁有真誠的核心朋友圈,相互支持,共同成長
美高成長與斯坦福逆襲之路:Davido 同學的留學申請分享
大家好,我是 Davido,一個從深圳的國際學校薈同學校出發,前往美國高中,并最終被斯坦福大學錄取的學生?;仡櫸业牧魧W申請之路,充滿了挑戰與成長。在這篇分享中,我將從我在美高的四年經歷出發,探討如何通過多元化的活動、科學的時間管理、以及與朋友的互動,為申請頂尖大學積累寶貴的經驗。
一、美高四年的多元化活動
我的美高生活豐富多彩,參與了許多校內外的活動,這些經歷不僅塑造了我的個性,也為我的申請增添了亮點。
1、校內社團
報社與科技后援:我所在的報社 Dixonian 是全美最老的高中生自運營報社之一。雖然我的文筆一般,但結合我對計算機科學的興趣,我與幾個同學一起負責了報社的網站開發,包括文章上傳的自動化流程。這一經歷不僅提升了我的技術能力,也讓我體會到了團隊合作的重要性。
黑客松(Hackathon):作為 CS 俱樂部的一員,我們舉辦了面向初中生和高中生的黑客松活動,旨在鼓勵更多年輕人接觸編程。這不僅是對我們技術能力的考驗,更是對領導力和組織能力的鍛煉。
數學俱樂部與模擬聯合國:在數學俱樂部,我參與了 EMCC 比賽的組織工作,這是一項全美初中團體數學競賽。在模擬聯合國中,我不僅自己參賽,還負責運營了模聯的網站,處理了大量數據。這些經歷讓我學會了如何在團隊中發揮自己的優勢,同時也提升了我的項目管理能力。
中國學生聯盟:作為中國學生聯盟的一員,我們組織了各種活動,如發奶茶、帶大家出去吃中餐等,還邀請了國內網紅奇奇小姐來分享她的經歷。這些活動不僅增強了我們的文化認同感,也讓我學會了如何在多元文化環境中交流與合作。
2. 音樂與體育
大提琴:我從 10 歲開始學習大提琴,美高期間加入了學校的室內樂團,并參與了各種表演。音樂不僅是我的愛好,也讓我學會了堅持和耐心。
壁球:壁球對我來說不僅是一項運動,更是一種挑戰自我的方式。雖然在美國壁球相對小眾,但我通過壁球結識了許多朋友,也鍛煉了自己的身體素質和策略思維。
3. 校外科研與助教經歷
校外助教:我從小就喜歡教人,美高期間加入了香港的一個線上訓練競賽機構擔任助教,還在學校教過同學。助教經歷不僅讓我鞏固了自己的知識,也讓我學會了如何有效地傳授知識。
騰訊星火計劃:作為騰訊星火計劃的助教,我參與了一個計算機營的活動。這一經歷讓我接觸到了更前沿的技術,也提升了我的教學能力和團隊協作能力。
二、科學的時間管理
在美高,時間管理是一項至關重要的技能。我通過一些科學的方法,找到了適合自己的時間管理方式。
睡眠與工作效率我通過微積分的知識,建立了一個簡單的模型來探討睡眠與工作效率的關系。我發現,并不是睡得越多或越少越好,而是要找到適合自己的平衡點。這一發現讓我更加注重睡眠質量,從而提高了我的整體工作效率。
應對拖延癥拖延癥是許多學生都會面臨的問題。我通過多睡覺、設定虛假的截止日期(deadline 欺騙術)、讓朋友限制我的手機使用時間等方法,有效地應對了拖延癥。這些方法雖然看似簡單,但確實對我產生了積極的影響。
三、朋友與社交圈的影響
在美高,朋友和社交圈對我的成長產生了深遠的影響。
與年長者的交流美高有著尊老愛幼的傳統,我與許多學長學姐建立了良好的關系。他們不僅分享了寶貴的學習和生活經驗,還在我遇到困難時給予了我幫助和支持。
核心朋友圈我找到了幾個特別真誠的朋友,他們在我壓力大的時候陪伴我,在我開心的時候與我分享快樂。這些朋友不僅是我的玩伴,更是我成長道路上的重要伙伴。
四、科研與競賽經歷
在科研和競賽方面,我也積累了一些寶貴的經驗。
MIT PRIMES 與 RSI我參與了 MIT PRIMES 項目,每周去 MIT 與研究生一起做科研。這一經歷讓我接觸到了前沿的科研領域,也提升了我的科研能力。后來,我還參加了 RSI 項目,進一步拓寬了我的視野。
競賽的選擇我在初中階段主要關注競賽,但到了美高后,我發現自己在競賽方面并沒有太大的優勢。于是,我將更多的精力投入到了科研中,這一選擇最終也讓我在申請中脫穎而出。
回顧我的留學申請之路,我深感每一步都充滿了挑戰與機遇。通過多元化的活動、科學的時間管理、以及與朋友的互動,我不僅提升了自己的能力,也積累了寶貴的經驗。希望我的分享能對正在準備留學申請的同學們有所幫助,祝愿大家都能找到屬于自己的留學之路。
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